主題教育感悟：發(fā)現(xiàn)問題 解決問題

“發(fā)現(xiàn)問題是水平，解決問題是能力”。總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調(diào)：“堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效?！边@一重要論述，深刻揭示了這次主題教育的一個重要原則，就是注重實踐性，樹立問題導向，堅持邊學邊查邊改，為我們深入開展主題教育框定了路線圖、提供了方法論。我們既要通過深入學習，掌握科學的方法，才能在日常、細微之處發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題僅是“前半篇文章”，我們也要需要通過深入學習，找到有用的應對之策，有針對性的解決問題，才能做好“后半篇文章”，做到“前后呼應、首尾相連”，切實通過主題教育，提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

一是找準“病灶”。 找準“病灶”也就是發(fā)現(xiàn)問題要準。才能對癥下藥整改。抓住了問題關(guān)鍵，也就如同牽住了“牛鼻子”

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