徐勇認知行為治療(CBT)理論與技能實操網(wǎng)絡課程 全套

徐勇認知行為治療(CBT)理論與技能實操網(wǎng)絡課程 全套_百度云網(wǎng)盤視頻教程

徐勇認知行為治療(CBT)理論與技能實操網(wǎng)絡課程 全套資源簡介：

知行合一

是王陽明在幾百年前便向世人闡述的一個道理

這句話也是徐勇老師在課程中倡導的

更是每一位咨詢師成長路上所奉行的以知為指導的行，才能行之有效

脫離知的行則是盲動

認知行為治療更是如此

因為認知行為治療的原理具有常識性

操作治療的架構又富有實證性因此一直被認為是最符合現(xiàn)代科學典范檢驗療效成果的心理治療方法

課程目錄

【視頻】徐勇2017認知行為網(wǎng)絡課程十八講 錄像

01講視頻–認知行為治療基本原理（03.21）.avi

02講視頻–三個水平的認知.avi

03講視頻–行為治療基本原（04.11）.avi

04講視頻–認知行為治療評估（04.18）.avi

05講視頻– 三個水平的案例假設（05.09）.avi

06講視頻–認知行為治療基本要素（05.16）.avi

07講視頻–有效治療抑郁-revised（05.23）.avi

08講視頻–焦慮障礙的認知行為治療-總論及健康焦慮（06.06）.avi

09講視頻–心理障礙之焦慮障礙（06.13）.avi

10講視頻– 強迫癥的認知行為治療（06.20）.avi

11講視頻–強迫癥的認知行為治療2（06.27）.avi

12講視頻– 失眠的認知行為治療（07.04）.avi

13講視頻–模擬案例演示（07.11）.avi

14講視頻–認知行為治療案例模擬（07.18）.avi

15講視頻–認知行為治療案例模擬（07.25）.avi

16講視頻–認知行為治療案例模擬（08.01）.avi

17講錄音–認知行為治療案例模擬（08.29）.mp3

18講視頻–認知行為治療案例模擬（09.05）.avi

【音頻】徐勇2017認知行為治療(CBT)理論與技能實操網(wǎng)絡課程十八講 錄音

第01講錄音–認知行為治療基本原理（03.21）.mp3

第02講錄音–三個水平的認知.mp3

第03講錄音–行為治療基本原（04.11）.mp3

第04講錄音–認知行為治療評估（04.18）.mp3

第05講錄音– 三個水平的案例假設（05.09）.mp3

第06講錄音–認知行為治療基本要素（05.16）.mp3

第07講錄音–有效治療抑郁-revised（05.23）.mp3

第08講錄音–焦慮障礙的認知行為治療-總論及健康焦慮（06.06）.mp3

第09講錄音–心理障礙之焦慮障礙（06.13）.mp3

第10講錄音– 強迫癥的認知行為治療（06.20）.mp3

第11講錄音–強迫癥的認知行為治療2（06.27）.mp3

第12講錄音– 失眠的認知行為治療（07.04）.mp3

第13講錄音–模擬案例演示（07.11）.mp3

第14講錄音–認知行為治療案例模擬（07.18）.mp3

第15講錄音–認知行為治療案例模擬（07.25）.mp3

第16講錄音–認知行為治療案例模擬（08.01）.mp3

第17講錄音–認知行為治療案例模擬（08.29）.mp3

第18講錄音–認知行為治療案例模擬（09.05）.mp3

文檔資料

第1講：認知行為治療基本原理.pdf

第2講：三個水平的認知.pdf

第3講PPT–行為治療基本原理.pdf

第4講 認知行為治療評估.pdf

第5講 三個水平的案例假設.pdf

第6講 認知行為治療基本要素.pdf

第7講 有效治療抑郁-revised.pdf

第8、9講 焦慮障礙的認知行為治療-總論及健康焦慮.pdf

第10、11講 強迫癥的認知行為治療.pdf

第12講 失眠的認知行為治療.pdf

徐勇2017CBT網(wǎng)課課堂互動記錄

第12講–課堂互動.docx

第13講—課堂互動.docx

第14講–課堂互動.docx

第15講—課堂互動.docx

第16講—課堂互動.docx

第17講—課堂互動.docx

第18講—課堂互動.docx

第1講–課堂互動.docx

第2講–課堂互動.docx

第3講–課堂互動.docx

第4講–課堂互動.docx

第5講—課堂互動.docx

第6講—課堂互動.docx

第7講–課堂互動.docx

第9講–課堂互動.doc

 

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