微黨課：領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則涵養(yǎng)良好家風(fēng)-123公文網(wǎng)

同志們：

“正家，則天下定矣?！盭總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。”黨的二十大報(bào)告明確要求：“實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)?！奔彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞，家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。家教家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)治理的有效手段。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。新時(shí)代新征程上，如何涵養(yǎng)良好家教家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須回答的重大課題，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身必修課。下面，根據(jù)主題教育工作安排，我?guī)ь^為大家上一堂廉政黨課，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

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一、家教家風(fēng)建設(shè)要善從優(yōu)秀文化中汲取養(yǎng)分

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要培育良好家教家風(fēng)，一定要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中去探尋根脈基因、汲取精神養(yǎng)分。

第一，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中家教家風(fēng)的合理內(nèi)核。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，家教家風(fēng)作為規(guī)范家庭道德、維護(hù)社會(huì)秩序的倫理道德文化，蘊(yùn)含著尊老愛(ài)幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭、耕讀傳家、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、遵紀(jì)守法、家和萬(wàn)事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。在新時(shí)代，要堅(jiān)持“古為今用”的原則，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中家教家風(fēng)的合理內(nèi)核進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。例如，將自律修身擴(kuò)展到加強(qiáng)“黨性修養(yǎng)”的范疇，在做到“精神內(nèi)守”的過(guò)程中自省、自警、自勵(lì)、自重；將生活有度延拓到行有所止，力爭(zhēng)做到“慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初”，警惕靡音之魅，不為虛名所累，不為私利所惑。

第二，賡續(xù)革命文化中前輩先烈家教家風(fēng)中蘊(yùn)藏的紅色基因。一百多年來(lái)，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中所建立、傳承和倡導(dǎo)的紅色家風(fēng)，彰顯了共產(chǎn)黨人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、忠于人民、廉潔自律、艱苦樸素、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。國(guó)廉則安，家廉則寧。廉潔是紅色家風(fēng)的精神內(nèi)核，是興家之源、行事之本。毛澤東同志曾為親情定規(guī)矩立下“三原則”：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰；周恩來(lái)同志的“十條家規(guī)”堪稱(chēng)典范。在培育良好家教家風(fēng)方面，革命先輩樹(shù)立了榜樣，新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部要賡續(xù)紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三，發(fā)揮社會(huì)主義先進(jìn)文化中家教家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。X總書(shū)記指出：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的根本內(nèi)容，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹(shù)立新時(shí)代的家庭觀，建立與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相適應(yīng)、與時(shí)代背景和發(fā)展潮流相吻合的新型家教家風(fēng)，讓優(yōu)良家教家風(fēng)建設(shè)成為新時(shí)代的主旋律。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，應(yīng)自覺(jué)遵守和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義良好家教家風(fēng)的建設(shè)者和引領(lǐng)者。

二、家教家風(fēng)建設(shè)要形成全社會(huì)共同推進(jìn)的合力

“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家?！眹?guó)是千萬(wàn)家，家是最小國(guó)。馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！比说谋举|(zhì)屬性是社會(huì)性，每一個(gè)公民（家庭）與國(guó)家（社會(huì)）是共生共榮的關(guān)系，家庭和睦才會(huì)社會(huì)穩(wěn)定。一個(gè)家庭的良性發(fā)展，好的家教家風(fēng)至關(guān)重要，它不僅直接引導(dǎo)著個(gè)人的成長(zhǎng)成才，有助于維護(hù)家庭的和諧，同時(shí)還影響著良好社會(huì)風(fēng)氣的養(yǎng)成。

第一，良好的家教家風(fēng)要從小抓起、從學(xué)校抓起。養(yǎng)小德才能成大德。黨的二十大報(bào)告指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。”X總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要推動(dòng)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)子孫后代增強(qiáng)家國(guó)情懷，努力成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之才。” 領(lǐng)導(dǎo)干部要特別注重家教家風(fēng)建設(shè)，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來(lái)，激勵(lì)他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)為民情懷。

第二，建設(shè)良好的家教家風(fēng)需要全社會(huì)的共同努力。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部良好家教家風(fēng)培育的同時(shí)，還要推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。要對(duì)良好家教家風(fēng)的構(gòu)建者、傳承者、弘揚(yáng)者在社會(huì)（國(guó)家）層面進(jìn)行表彰，使其發(fā)揮正面引導(dǎo)作用。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒?！蔽ㄓ小扒f(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好”，才能為整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好奠定基礎(chǔ)。因此，我們要推動(dòng)全社會(huì)共建良好家教家風(fēng)，“努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方”。

三、家教家風(fēng)建設(shè)要積極吸納實(shí)踐成果

家教家風(fēng)不是一成不變的，其內(nèi)容和形式隨時(shí)代變遷與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展而不斷變化。新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部良好家教家風(fēng)的養(yǎng)成，既要有科學(xué)理論的指引，也需要吸納最新實(shí)踐的成果，還需要相關(guān)法規(guī)制度發(fā)揮推動(dòng)作用。首先，要以X總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述為指引。一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒(méi)有理論思維，一刻不能沒(méi)有正確思想指引。X總書(shū)記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多重要論述，如“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影”“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分”“把家風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要內(nèi)容”等。新時(shí)代新征程，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭培育良好家教家風(fēng)，要以X總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述為根本遵循，不斷推進(jìn)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部家教家風(fēng)根本性好轉(zhuǎn)。其次，要從人民群眾和黨員干部家教家風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。良好家教家風(fēng)的內(nèi)涵和外延并不是凝固不變的，而是與時(shí)俱進(jìn)、不斷演變的。

在新時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)營(yíng)各自“小家庭”的實(shí)踐極大地豐富了家教家風(fēng)的內(nèi)容。例如八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方式和生活方式發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變，他們有較多的時(shí)間陪伴家人，從而增強(qiáng)了與家庭成員之間的溝通和交流，也使妻賢夫安、耕讀傳家、家和萬(wàn)事興等中華民族傳統(tǒng)美德得到有力弘揚(yáng)。我們要善于總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部培育良好家教家風(fēng)的有效做法，將其提煉為可普遍推廣的經(jīng)驗(yàn)，從而更好指導(dǎo)家教家風(fēng)建設(shè)實(shí)踐。再次，要發(fā)揮好《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的約束作用。道德的軟約束和法規(guī)的硬約束同頻共振、雙向發(fā)力，才會(huì)讓家庭教育取得最好效果。《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是為了弘揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭履行和承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，培育積極健康的家庭文化，樹(shù)立和傳承優(yōu)良家教家風(fēng)。