如何做出科學(xué)有效的決策思考邏輯?
“ 對(duì)于重大的決策,要有安全思維與底線(xiàn)思維…”
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今天來(lái)簡(jiǎn)單分享一下幾個(gè)做決策的思考邏輯。
首先,做決策必須具備戰(zhàn)略思維,要基于需求和“必要性”為思考的起點(diǎn),而不是僅僅關(guān)注可行性。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。
有那么一段時(shí)間,我變得極度焦慮,總是想逼自己干點(diǎn)什么“迎難而上”的事情。
于是,我規(guī)定自己每周一定要讀多少本書(shū),每月一定要聽(tīng)多少課,甚至還會(huì)強(qiáng)制自己每天少睡一點(diǎn),多拿點(diǎn)時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在看來(lái),這種毫無(wú)目的的“勤奮努力”,除了給自己造成一種我很努力、正在變得越來(lái)優(yōu)秀的錯(cuò)覺(jué)外,對(duì)我的成長(zhǎng)毫無(wú)幫助。
反而我現(xiàn)在每天在堅(jiān)持的寫(xiě)作,倒不是因?yàn)樗卸嚯y,而是因?yàn)閳?jiān)持寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得尤為有價(jià)值、有意義。
從價(jià)值層面來(lái)說(shuō),它能倒逼我讀書(shū)與思考,讀書(shū)會(huì)讓我的知識(shí)豐富,思考會(huì)讓我的思維活躍。
從意義層面來(lái)說(shuō),它更是一個(gè)自我表達(dá)、自我修煉、自我覺(jué)醒的絕好方式。
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決策的第二個(gè)思考邏輯是,要有規(guī)劃思維–凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
就拿我做項(xiàng)目的例子來(lái)說(shuō)吧。我會(huì)把項(xiàng)目階段都統(tǒng)一分為五個(gè)階段:
1、概念階段;2、定義階段;3、計(jì)劃階段;4、執(zhí)行階段;5、收尾階段。
前三個(gè)階段為項(xiàng)目預(yù)案階段,在這個(gè)階段,要把模糊的事情(項(xiàng)目背景是什么?要解決什么問(wèn)題?具體有哪些目標(biāo)…)提前想清楚,再有針對(duì)性地拿出行動(dòng)計(jì)劃。
如果自己對(duì)要做的事情只知道個(gè)大概,大腦又處于模糊狀態(tài),那肯定不清楚自己具體要做什么。
而且,這種模糊和未知,會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮和恐懼感,這時(shí)候不顧一切地一頭扎進(jìn)去,并且放任隨波逐流,那基本都到不了目的地。
所以,提前規(guī)劃,把模糊的事情想清楚了,決策也就不會(huì)那么困難了。
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決策的第三個(gè)思考邏輯,是必須要考慮風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)?,這世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展,都會(huì)受到概率的影響。
比如,天氣預(yù)報(bào)會(huì)說(shuō)明天下雨的概率是 90%,而不會(huì)絕對(duì)地講明天肯定下雨。
又比如,我去抄那些獲得成功的人的作業(yè),但即使模仿得一模一樣,也不能保證我百分之百成功。
還比如,你上周剛解決一個(gè)難題,這周又碰到了同樣的問(wèn)題,于是你不假思索地采取了同一個(gè)行動(dòng),但結(jié)果可能就完全不一樣。
所以,對(duì)于重大的決策,要有安全思維與底線(xiàn)思維:
即使再安全的系統(tǒng),如果沒(méi)有預(yù)留冗余,也有可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法挽回的巨大損失。
如果一個(gè)小概率事件的發(fā)生就會(huì)導(dǎo)致極其危險(xiǎn)的結(jié)果,那就需要有一個(gè)備用方案來(lái)避免它。
有時(shí)候甚至需要預(yù)先想象失敗,“事前驗(yàn)尸”,思考可能導(dǎo)致錯(cuò)誤起點(diǎn)的原因,以預(yù)見(jiàn)一些潛在的問(wèn)題,在事情開(kāi)始前就要想辦法規(guī)避它們。
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決策的第四個(gè)思考邏輯,是要有成本思維,考慮合理的“投入產(chǎn)出比”:成本投入過(guò)高,價(jià)值及收益偏低的事情,不值得嘗試。
就比如,我衡量一個(gè)產(chǎn)品推廣做得好不好的標(biāo)準(zhǔn),
不是這個(gè)產(chǎn)品上投入了多少時(shí)間,經(jīng)歷了多少困難,付出了多少努力,做了哪些犧牲,
而是產(chǎn)品最終的利潤(rùn)目標(biāo)是否完成,成本控制得怎么樣,以及最終創(chuàng)造了多少品牌價(jià)值。
如果一名產(chǎn)品經(jīng)理,兌現(xiàn)不了基本的收益和價(jià)值。
那么,這個(gè)產(chǎn)品就算是失敗了。
另外,用我這幾年的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié),我覺(jué)得,在一個(gè)商業(yè)組織里,每一個(gè)決策下來(lái),還要分析清楚這個(gè)決策符合誰(shuí)的利益,會(huì)傷害誰(shuí)的利益。
因?yàn)?,利益受損的那一方,一定會(huì)有所反彈,如果處理不當(dāng),他們甚至?xí)纬梢粋€(gè)利益共同體,來(lái)對(duì)抗決策的執(zhí)行。
如果做決策的人都沒(méi)有理解到背后的利益關(guān)系,只知道從“道理”和“技術(shù)”上下功夫,那就永遠(yuǎn)無(wú)法解決這個(gè)難題。
05
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最后,總結(jié)一下以上四個(gè)決策的思考邏輯:
首先,戰(zhàn)略思考的邏輯啟發(fā)我:做正確的事遠(yuǎn)比用正確的方法做事重要得多,果沒(méi)把自己做事的目的與意義搞清楚,就相當(dāng)于犯了原則性錯(cuò)誤,那做什么與怎么做都是徒勞。
其次,事前規(guī)劃的邏輯啟發(fā)我:做事先提前做好預(yù)案,“把模糊的事情想清楚”是關(guān)鍵,這值得我花更多時(shí)間!
再次,注重風(fēng)險(xiǎn)的邏輯啟發(fā)我:對(duì)于重大的決策,要有安全思維與底線(xiàn)思維,思考可能導(dǎo)致錯(cuò)誤起點(diǎn)的原因,以預(yù)見(jiàn)一些潛在的問(wèn)題,在事情開(kāi)始前就要想辦法規(guī)避它們。
最后,考慮收益的邏輯啟發(fā)我:關(guān)注最終成果和效益。在做決策時(shí),不僅要關(guān)注過(guò)程中的付出,更要關(guān)注最終的結(jié)果。學(xué)會(huì)從利益分析法的角度去看待問(wèn)題,理解各方的利益關(guān)系,才能讓自己更好地把控住目標(biāo)。
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