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教育行業(yè)的朋友如何轉(zhuǎn)行私域或運(yùn)營(yíng)崗?

教育行業(yè)的朋友如何轉(zhuǎn)行私域或運(yùn)營(yíng)崗?

硬核分享-教育行業(yè)做社群的伙伴,想去其他行業(yè)做私域,簡(jiǎn)歷怎么改注意啥?。∽罱o導(dǎo)了不少教育行業(yè)伙伴,都投簡(jiǎn)歷石沉大海了,這些都是共性問(wèn)題,我寫了,不看我就幫不了大家了

教育行業(yè)的朋友如何轉(zhuǎn)行私域或運(yùn)營(yíng)崗?插圖
1、明確你對(duì)什么指標(biāo)負(fù)責(zé)。別慌亂寫了一大堆,看不出你的工作重點(diǎn)。
2、如果別的行業(yè)不是要做課程或者知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品,減少教育專業(yè)性詞匯描述,對(duì)方難 理解。
3、關(guān)于增長(zhǎng)方向,重點(diǎn)表述你用了什么策略、方法最后達(dá)成什么樣的用戶增長(zhǎng)數(shù)。你擅長(zhǎng)的增長(zhǎng)方式有哪些?分銷?拼團(tuán)?
balabala
4、關(guān)于轉(zhuǎn)化方向,慎用RFM模型,尤其是針對(duì)課程產(chǎn)品。解釋不清面試也完蛋。如果你是負(fù)責(zé)某個(gè)業(yè)務(wù)線上某個(gè)類目多個(gè)產(chǎn)品,且產(chǎn)品的復(fù)購(gòu)率(頻次)高更加適合,或者知識(shí)付費(fèi)類產(chǎn)品。
5、慎用AARRR模型,不是所有的事情都用這個(gè)增長(zhǎng)模型,先把AARRR搞清楚這幾個(gè)字母分別代表啥!
6、說(shuō)啥要給啥結(jié)果。你提活躍度,就要說(shuō)活躍度提升。你提裂變,就要說(shuō)多久裂變效 果。
7、裂變也做,但是你不主要負(fù)責(zé),不是天天做。想去做增長(zhǎng)崗咋辦?放大這塊寫清楚,挖掘,你所有的全職、兼職、自己搞事情的經(jīng)歷當(dāng)中,有哪些引流裂變的事兒?你怎么決策的,怎么設(shè)計(jì)的,有沒(méi)有abtest,最后的效果。
8、想進(jìn)入其他行業(yè)的私域路徑:
1)社群/用戶運(yùn)營(yíng)私域社群or私域項(xiàng)目經(jīng)歷(綜合實(shí)力強(qiáng)帶人)
2)社群/用戶運(yùn)營(yíng)-私域增長(zhǎng)

最后,不要相信自己的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)不可信。加入你想進(jìn)零售電商,多看看相關(guān)案例和分享吧,不要用教育經(jīng)驗(yàn)直接套。

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