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認(rèn)知能力是什么意思

認(rèn)知是個好東西,可惜得到它太難。原本簡單的路,變的更加曲折。

曲折在于,做不到會懷疑,進(jìn)而擁抱短期,暫時看起來正確,但長期錯誤的路。

圈內(nèi)極端的思維很多。

很多觀點(diǎn)都有問題,不夠客觀全面,并沒多少人會在乎這些。認(rèn)知低的人看不透,認(rèn)知高的人看透不說透,為啥不說透呢?

公開場合,我也沒有答案。

在內(nèi)部我經(jīng)常會剖析,完整的給徒弟們,揭示更客觀的理念,讓他們自己作出選擇,而不是愚弄他們。

愚弄、降維的人很多。

我理解不了,當(dāng)一個人降維的時候,他的粉絲們居然拍手叫好,他們忘記了他們自身也是被降維的對象。

很奇怪對不對?

沒什么奇怪,邏輯自洽而已!真正懂邏輯的人,才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密,草根中很多人的基礎(chǔ)太差,懂邏輯就不會做網(wǎng)絡(luò)啦。

只有被玩弄的份兒。

我為什么不喜歡降維,不喜歡玩弄別人。我堅(jiān)信,沒有一個人會永遠(yuǎn)會是小白,人終將有覺醒的一天。

覺醒之后,一切自有分曉。

不過事實(shí)上,有些人一輩子都覺醒不了,不過那些人也不是我要結(jié)識的對象,也就不做討論啦。

亮老師說,怪才涂教人的水平,在專業(yè)老師里都屬于高水平。

亮老師是真正的學(xué)校老師,擁有10年教齡。

其實(shí)我知道,咱哪算什么老師啊,只是好為人師,把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),分享出來而已,不誤人子弟就已經(jīng)燒高香了。

他為啥那么評價(jià)我呢?

在于我分享怎么學(xué)習(xí),后端服務(wù)技術(shù)時,拿命理舉了一個例子:六合、六沖、六害,合字正好豎軸對稱,沖諧音中-中心對稱,害字下面一橫很長-橫軸對稱。

直接對照著排山掌,加上對稱關(guān)系,讓幾個純新手,體會了一把,一秒鐘就看透本質(zhì)的快感,看到名詞就能寫出知識點(diǎn)。

有人說不需要學(xué)習(xí)!

嗯,那就讓他們一輩子忽悠人吧!

我喜歡啟發(fā)人獨(dú)立自主,獨(dú)立思考、獨(dú)立原創(chuàng)、獨(dú)立服務(wù)……一切都獨(dú)立,獨(dú)立不代表不需要與外界合作,獨(dú)立才是為了更好的合作。

獨(dú)立了,也就不需要那些狗屁XXXX了。(殘忍且流行的4個字)

“認(rèn)命吧,認(rèn)命了就舒服啦,認(rèn)命了就快樂啦”。獨(dú)立了,看到類似的觀點(diǎn)更加認(rèn)同了,感謝他們幫社會培養(yǎng)SB了。

人家賺的盆滿缽滿,認(rèn)命啦。你啥也沒有,也認(rèn)命。人家鍛煉出核心壁壘,認(rèn)命啦,吃穿不愁,你啥能力沒有,也認(rèn)命……

我說:認(rèn)知是個好東西。

韭菜:涂老師說的對。

XX:對個P,別信,你就是個普通人,他在忽悠你。

韭菜:XX你說的對,感謝你提醒我。

世界為什么復(fù)雜呢?它就復(fù)雜在這里嘛,各路觀點(diǎn)混淆不清。其實(shí)也簡單,摸摸口袋、看看周圍、想想目標(biāo)……

勸人往上走,總是不如勸人站著不動,得人心。

往上走難,站著不動簡單。

原本困難的路,又多了一道困難。(你看,做不到吧,是錯的。)

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