為了幫助小伙伴，獲得更多信息，分享了信息搜索技術，和信息采集技術。信息掌握的越多，人才能更好的做判斷。
分享的方法，徒弟了了不會使用。
幫她遠程協(xié)助操作，演示了整個流程，她頓時覺得簡單起來……
很少幫人遠程協(xié)助，上一次還是和徒弟小孟，操作B利項目時，幫助他遠程協(xié)助指導過。
為什么幫助了了遠程協(xié)助呢？
她在挑戰(zhàn)困難的事情，采集技術中涉及到一丁點代碼。對于挑戰(zhàn)困難的人，我喜歡會給予支持。對于逃避困難的人，我也會給予鼓勵。
其實也不是什么難事。
只是需要一些「前置知識」，所謂前置知識，就是在學習當下知識之前，需要掌握的知識。如果沒有掌握前置知識，當下知識就難以掌握。
比如，小孩理解乘除法之前，倘若先理解加減法，對于乘除法的理解會快速很多。加減法就是乘除法的前置知識。
倘若一個小孩，沒有理解加減法，開始學習乘除法，他會學習的很慢，會被老師、同學、父母斥責：你怎么這么笨吶！
這樣的小孩，成年之后經(jīng)常會說：我學習能力不行，悟性太差，這個事情我干不來，還是干點簡單的事情吧……
啥事情簡單啊？搬磚、打螺絲、送外賣、做服務員、干無聊沒意義的事情……
終其一生，他們可能都不明白，自己并不比別人笨，只是前置知識掌握的少、掌握的不牢固，導致一步慢、步步慢。最后不得不放棄掙扎。
就像二三十歲，就認命的年輕人一樣。
他們還有得救，不過多數(shù)人，認知不到問題的核心，認知不到自己不笨的事實。反而當有人提醒他們時，他們的答案出奇的一致：涂老師，別逗我了，我知道你在安慰我，謝謝你。
好吧，不客氣。
我繼續(xù)安慰那些當真的人！
我是怎么認知到，前置知識的重要性的呢？在還沒有做網(wǎng)絡之前，我喜歡研究技術，自學了真正的程序員才學的編程語言。
結局失敗了，沒有學會。
我一度認為自己是個笨蛋，后來自學了簡單點的編程語言，還是沒有學會，我并不能用它做出個像樣的軟件來。
直到我用python編寫了100行的代碼，在做B利項目的過程中，幫助我自動化的處理80%的項目環(huán)節(jié)，并成功通過該項目賺到100W+的利潤。
那時才發(fā)現(xiàn)，有前置知識，真好。（從零開始學編程技術，項目早就黃了。找人編寫，滿足不了項目實時性。）
聽到百萬利潤，小張激動的說，我也要學編程技術。
我說，小胡可以學，他是計算機本科專業(yè)，他有前置知識，學習起來非常容易。你也可以學，就看能否挺過去。
小張瞬間痿了。
我說，賺錢核心不在于技術，在于商業(yè)認知，學會去「賣」就可以了。而內(nèi)容創(chuàng)造是一切「賣」的前置技能，也是人生的通用技能。
之所以同樣的項目，有人月入三五萬，有人月入三五百。他們的「前置」認知、知識、技能、經(jīng)驗、環(huán)境、狀態(tài)等不一樣。
小張，知道了，看來還是離不開積累。
我說，賺辛苦錢不需要積累，賺其他錢需要前置積累……
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