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紀委書記在理論學習中心組研討交流會上的發(fā)言-123公文網(wǎng)

在全黨深入開展學習貫徹X新時代中國特色社會主義思想主題教育,是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措,是事關全局的一件大事,時間緊、任務重、要求高。全市各級紀檢監(jiān)察機關要高度重視,深入學習貫徹X總書記重要講話精神和黨中央部署要求,牢牢把握開展主題教育的重大意義、目標任務、要求舉措,充分發(fā)揮政治機關優(yōu)勢,以深學習、實調(diào)研、抓落實方法,扎實開展好主題教育。

 

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紀委書記在理論學習中心組研討交流會上的發(fā)言-123公文網(wǎng)插圖

黨的百年奮斗發(fā)展史告訴我們:抓學習就是講政治。重視學習是流淌在中華民族血液里的文化基因,涵養(yǎng)了中國共產(chǎn)黨自我教育、自我革命的獨特精神氣質(zhì),造就了我們黨成為一個學習型的馬克思主義政黨。當前紀檢監(jiān)察干部工作任務繁重、工學矛盾突出,在真學真信真用、學懂弄通做實上仍然有差距。追其原因,主要是深學習做的不夠。近日,中央和國家機關工作委員會《機關黨建研究》上刊登的《老一輩革命家的“讀書訣”》一文,值得學習借鑒。文章中總結了老一輩革命家經(jīng)典論述和獨特訣竅,毛澤東同志的擠和鉆,周恩來同志的精和專,劉少奇同志的思和寫,朱德同志的謙和恒,鄧小平同志的經(jīng)和實,陳云同志的啃和研,為我們深學習提供了方法論。具體到當前,就是要全面學習領會X新時代中國特色社會主義思想,將其作為一本學不盡、讀不夠、品不完、放不下的鴻篇巨著反復學習,以擴容增厚學懂、以研磨力行弄通、以跬步致遠做實、以務實求變促恒,把學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習慣,作為干好紀檢監(jiān)察工作的基本功和必修課,始終保持求知若渴的心態(tài)、學思踐悟的執(zhí)著。通過學習教育,不斷強化用政治眼光、從政治視角審視具體業(yè)務問題的能力,聚焦履職用權重點領域、關鍵環(huán)節(jié),精準發(fā)現(xiàn)問題并督促及時解決,有力服務保障中國式現(xiàn)代化建設。調(diào)查研究是方法論、傳家寶、基本功。

重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國革命、建設、改革取得勝利的重要法寶。近日,黨中央向全黨發(fā)出調(diào)查研究的號召,目的就是通過調(diào)查研究了解快速變動的實際,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。具體到紀檢監(jiān)察機關,就是要把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,以高質(zhì)量調(diào)研促進高質(zhì)量發(fā)展。調(diào)查研究重在有的放矢、解決問題,堅持問題導向引領調(diào)研方向,切實通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、補足短板、查找差距、總結經(jīng)驗、把握規(guī)律,以重點突破調(diào)動紀檢監(jiān)察工作發(fā)展水平整體躍升。要靈活用好戰(zhàn)略性調(diào)研、對策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、跟蹤性調(diào)研、解剖式調(diào)研、督查式調(diào)研等各種方式,堅決擯棄作秀式調(diào)研、盆景式調(diào)研、蜻蜓點水式調(diào)研,確保調(diào)研內(nèi)容真實準確。堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終。

“一分部署,九分落實”。當前全市紀檢監(jiān)察工作一季度開局良好,正步入推進任務落實的第二季度關鍵時期。但從整體情況來看,各級紀檢監(jiān)察機關落實省紀委十三屆二次全會工作部署的重點任務情況參差不齊。要緊扣全會部署要求,在監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、專項治理、作風建設、隊伍建設、機關黨建和推進體制機制改革中,既講兩點論,又講重點論,既要做到總體謀劃,又要牽住“牛鼻子”,分清主次、聚焦重點,切實抓好重點領域治理、重要任務落實,推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展向更高水平邁進。統(tǒng)籌推進“三不腐”同時發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力,推動實現(xiàn)“全周期管理”;統(tǒng)籌推進紀檢監(jiān)察“三項改革”,不斷提升規(guī)范化法治化正規(guī)化水平;統(tǒng)籌推進各類監(jiān)督力量整合、程序契合、工作融合,推動全面從嚴治黨任務要求有效落實。把主題教育與全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓有機結合起來,帶動全系統(tǒng)將煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,以高質(zhì)量發(fā)展成色檢驗主題教育成效。

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