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黨組書記在黨組會研究部署主題教育的講話提綱-123公文網(wǎng)

剛才我們傳達學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神和習近平總書記重要講話精神,以及全省學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神,審議了主題教育實施方案和成立領導小組的有關安排,大家講了很好的意見。請起草組根據(jù)會議精神進一步修改完善后,按程序送審印發(fā)實施。

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黨組書記在黨組會研究部署主題教育的講話提綱-123公文網(wǎng)插圖

330日,中共中央政治局召開會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。當天,中央政治局舉行第四次集體學習,專題學習習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平總書記發(fā)表重要講話。43日,中央召開主題教育工作會議上,習近平總書記深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標要求,為我們開展主題教育提供了根本遵循。今天上午,省委召開了主題教育工作會議,對我省主題教育各項工作作出了全面部署。我們要貫通起來認真學習領會,一體抓好貫徹落實。

下一步,我們還要專門召開會議進行全面部署,這里我先簡要強調(diào)幾點意見。

第一,要深刻學習領會,在思想認識上做到“高站位”。這次主題教育,是黨的十八大以來黨中央部署開展的第6次集中學習教育。在中央主題教育工作上,習近平總書記用“三個必然要求”〔一是統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求;二是推動全黨積極擔當作為、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求;三是深入推進全面從嚴治黨、以黨的自我革命引領社會革命的必然要求〕,深刻闡明了開展這次主題教育的重要性、必要性和緊迫性。我們要深刻認識開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重大意義和戰(zhàn)略考量,切實增強開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺,更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,更加堅定自覺衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來,扎實有力推動主題教育走深走實,不斷加強高質(zhì)效法律監(jiān)督,為推進中國式現(xiàn)代化的XX實踐貢獻更大XX力量。

第二,要對標目標任務,在規(guī)定動作上確?!白サ轿弧薄?/span>中央明確,這次主題教育的總要求就是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的,根本任務就是“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效”,具體目標就是“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風”。

對照中央要求和省委《實施意見》,我們對這些目標要求和重點任務作了細化,明確了五個方面20項任務措施。

在理論學習方面,一是全面學,堅持讀原著、學原文、悟原理,按照中央確定的學習材料〔黨的二十大報告和黨章、《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平關于調(diào)查研究論述摘編》、《論黨的自我革命》〕和《習近平法治思想學習綱要》,全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求。二是專題學,專題學習總書記視察XX重要講話精神和對XX工作重要指示批示精神,這也是省委在這次主題教育中開展的專題教育的重要內(nèi)容。三是重點學,就是深入學習習近平法治思想和習近平總書記對XX工作、XX工作的重要指示精神。具體到形式來講,包括個人自學、舉辦讀書班、每月開展12次中心組研討、班子成員和支部書記講專題黨課等。大家在學習中要注重整體把握、融會貫通,堅持多思多想、學深悟透,干什么就重點學什么,缺什么就重點補什么,增強學習的針對性,努力提高學習實效。

在調(diào)查研究方面,總的是堅持問題導向,運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題;重點是聚焦XX履職中的難點堵點開展領題調(diào)研、圍繞政法機關黨的政治建設開展主題調(diào)研;方法是采取“四兩直”方式撲下身子、沉到一線;目標是把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動,把法律監(jiān)督難點堵點轉(zhuǎn)化為增長點、創(chuàng)新點。領導小組辦公室、研究室要統(tǒng)籌安排、合理確定調(diào)研時間、地點,防止扎堆調(diào)研和作秀式、盆景式、蜻蜓點水式調(diào)研、為調(diào)研而調(diào)研,不要給基層增加負擔。

在推動發(fā)展方面,一是助力全省高質(zhì)量發(fā)展,深入貫徹最高檢關于支持和服務保障XX在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見,全力做好“四區(qū)高地”專項工作,做實矛盾糾紛化解、司法救助、群眾信訪等工作,更好為大局服務、為人民司法。二是推動自身高質(zhì)量發(fā)展,按照“高標引領、能動履職、數(shù)字賦能、趕超跨越”的總體思路,全面履行法律監(jiān)督職能,深耕主責主業(yè),努力推動XXXX工作整體邁入全國第一方陣,加快推進XXXX工作現(xiàn)代化。

在檢視整改方面,要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終。找問題,就是對照中央指出理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面查找問題,結(jié)合調(diào)研和巡視巡察、審計監(jiān)督等發(fā)現(xiàn)的問題,逐項建立問題清單。改問題,就是能改的要馬上改,一時解決不了的要盯住不放、持續(xù)整改,群眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題要開展專項整治。

在建章立制方面,要堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合,既要把主題教育的好經(jīng)驗好做法進行總結(jié)提煉,健全一套常抓不懈的制度機制;也要對反復出現(xiàn)的問題、多點發(fā)生的問題從制度上找原因,深入研究規(guī)律,舉一反三查缺補漏、建章立制,防止問題反彈。

第三,要結(jié)合XX實際,在自選動作上力爭“做出彩”。

要按照中央、省委部署要求,結(jié)合XX機關實際,在精心做好規(guī)定動作的同時,選好體現(xiàn)XXXX特點的“自選動作”,確保主題教育活動既嚴格按照中央、省委部署要求進行,又富有XXXX特色。初步考慮是講幾項重點工作納入主題教育統(tǒng)籌推進、一并落實,以增強這次學習教育的針對性、實效性。第一個是全力做好服務保障“四區(qū)高地”建設專項工作,支持和服務保障XX打造對接融入粵港澳大灣區(qū)“橋頭堡”,以工作的實際成效檢驗主題教育成效。第二個是把開展“透過業(yè)務看政治講忠誠”活動作為主題教育的重要載體和抓手,著力解決黨建工作和業(yè)務工作“兩張皮”問題,做實一切XX工作首先“從政治上看”,抓實融為一體的政治和業(yè)務建設。第三個是抓實XX人員“三全”考核。結(jié)合XX人員日常工作表現(xiàn),以政治素質(zhì)和工作實績?yōu)橹攸c,實行“每月一公布、季度分析、半年評估、年度總考核”方式抓實XX人員“三全”考核。以考核倒逼每名黨員干部職工作水平的提升,引導黨員干部立足崗位作貢獻、擔當作為爭先進。第四個是扎實推進“三創(chuàng)”工作。通過扎實開展全省XX機關創(chuàng)特色、創(chuàng)經(jīng)驗、創(chuàng)品牌“三創(chuàng)”工作,以“考”促“創(chuàng)”,著力營造逢先必爭、逢優(yōu)必創(chuàng)、逢旗必奪的良好氛圍,總結(jié)提煉一批XX辦案實踐中的好經(jīng)驗好做法,努力打造一批具有XXXX特色的亮點品牌,示范帶動全省XX工作的高質(zhì)量發(fā)展。這方面,希望大家要開動腦筋、主動作為,基于效果來設計,基于總體來考慮,想出更多好的自選動作,讓XX機關主題教育更加體現(xiàn)“XX特色”。

第四,要強化貫通融合,在工作推進上防止“兩張皮”。在最高檢黨組會上,應勇XX長指出要把開展主題教育同貫徹落實黨的二十大重大決策部署相結(jié)合、同大興調(diào)查研究相結(jié)合、同推動XX工作高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合,統(tǒng)籌推進、一體落實,防止“兩張皮”。我們要妥善處理好XX業(yè)務工作與主題教育的關系,堅持兩手抓兩手都要硬。要把開展主題教育同貫徹落實習近平總書記對XX工作的重要指示結(jié)合起來。深入學習習近平總書記關于XX工作、XX工作、XX工作的重要講話和重要指示批示精神,特別是習近平總書記視察XX重要講話精神,及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和文章,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求,把握好這一重要思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,確保XX工作始終沿著習近平總書記指引的正確方向砥礪前行。要把開展主題教育同滿足人民群眾美好生活需要結(jié)合起來。進入新時代,人民群眾對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境有了更高的要求。

我們要在主題教育中持續(xù)深入貫徹中央關于加強新時代XX機關XX工作的意見及省委實施意見,深入貫徹XX關于支持和服務保障XX在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見,健全完善“我為群眾辦實事”的長效機制,把XX履職的根本著眼點放在服務保障民生上,切實守護好群眾“頭頂上”“腳底下”“舌尖上”“錢袋子”安全,努力為群眾困排憂解難。要持續(xù)辦好群眾信訪“件件有回復”、行政爭議實質(zhì)性化解、未成年人綜合司法保護、司法救助、公開聽證、支持起訴、維護農(nóng)民工合法權益等XX為民實事,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義,切實解決好人民群眾急難愁盼問題,以XX履職厚植黨長期執(zhí)政的政治根基。

要把開展主題教育同XX工作突出問題整改結(jié)合起來。要對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平總書記視察XX重要講話精神和對XX工作、政法工作、XX工作的重要指示批示精神,結(jié)合貫徹落實黨中央、省委和最高檢提出的重點任務、重點舉措、重要政策、重要要求情況,全面系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展中的問題、群眾反映強烈的問題,結(jié)合教育整頓、巡視、審計、政治督察、專項督查和政治生態(tài)研判發(fā)現(xiàn)的問題,列出問題清單、明確整改責任,逐項整改落實。針對涉及面廣的問題,推動建立跨部門、跨層級、跨地域、跨業(yè)高效協(xié)同的工作機制,形成整改合力,推動整改落實,以整改落實推動XX工作高質(zhì)量發(fā)展,讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的新氣象。

第五,要注重一體推進,在節(jié)奏安排上做到“有章法”。這次主題教育雖然明確不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。但不劃階段、不分環(huán)節(jié)絕不意味著一哄而上和不講節(jié)奏。這方面,省委要求主題教育前期重點工作主要是學習教育和調(diào)查研究,后期重點工作主要是檢視問題和整改落實,目的就是防止大家一哄而上打亂仗,不做安排亂節(jié)奏。今天方案審議稿中都明確了主要任務事項和完成時限,大家要把握好節(jié)奏進度,不打亂仗,不顧此失彼。領導小組辦公室和各部門要提前統(tǒng)籌好、謀劃好??偟膩碚f就是要把主題教育分為學習教育、調(diào)查研究和檢視問題、整改落實兩個階段,在做好學習教育、調(diào)查研究的基礎上,在深刻檢視問題、抓好整改落實,讓主題教育進展有序,時刻呈現(xiàn)出階段效果。

第六,要加強組織領導,在責任落實上確?!安宦淇铡?。

一分部署,九分落實。第一批主題教育時間緊、任務重、要求高,我們要增強責任感緊迫感使命感,精心組織實施,嚴格對標對表,確?!耙?guī)定動作”到邊到位、“自選動作”創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),推到主題教育扎實有力開展,確保高質(zhì)量完成好各項工作任務。一要加強組織領導,壓緊壓實責任。XX機關主題教育在XX黨組領導下開展,將成立領導小組及其辦公室,抽調(diào)專門力量組建工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓好主題教育。XX黨組班子成員和各黨支部書記要自覺抓好自身的教育,作出表率,認真履行“一崗雙責”,加強對分管部門的督促指導。領導小組辦公室要采取聯(lián)系指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式加強對各黨支部進行督促指導,層層傳導壓力,層層推動落實。

二要營造濃厚氛圍,強化宣傳引導。主題教育社會關注、群眾關切,需要抓好宣傳輿論工作。要把握宣傳規(guī)律,要充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用,在XX網(wǎng)站和“兩微一端”新媒體開設主題教育專欄,深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,深入宣傳習近平總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,深入宣傳中央、省委和最高檢決策部署,及時反映XX機關開展主題教育的進展、成效、經(jīng)驗,注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進典型,為深化主題教育營造良好輿論氛圍。

三要力戒形式主義,務求工作實效。力戒形式主義、官僚主義,既是主題教育要著力解決的問題,又是主題教育取得扎扎實實成效的重要保證。要弘揚優(yōu)良作風,堅決反對和防止形式主義,堅決防止“低級紅”“高級黑”。不隨意要求基層填報材料,不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求,切實把解決問題、推動工作的成效作為檢驗主題教育效果的重要標尺。對開展主題教育消極對待、敷衍應對、搞形式主義的要嚴肅批評,對走形變樣、問題嚴重的按照規(guī)定追究責任。

最后,我表態(tài),在認真履行黨組第一責任人責任的同時,一定帶頭參加學習研討、帶頭深入調(diào)查研究,帶頭檢視問題、剖析問題、整改問題,高標準嚴要求抓好自身教育。也希望大家都積極投身主題教育,為XX機關黨員干部作出示范、作好表率,發(fā)揮好關鍵少數(shù)示范帶動作用,推動XX機關主題教育走深走實。

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